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杜龙平
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
赫章县结构彝族苗族乡中心幼儿园
在全面推进教育教学体制改革的过程中,许多教师主动调整自身的教学方向,深入分析现代化的学习理论,积极利用新的教学方法和教学理念来指导学生、鼓励学生,确保学前教育学的新的突破及成效。表现性评价在这样的现实背景下被反复提起,使用频率较高,备受瞩目及好评,教师会结合学生的生活经验积极创新教学评价模式,了解学生在自主参与过程中的真实情况。采取多种教学策略和手段综合考量学生的综合能力,确保学生能够变得更加主动、自觉和自信。
表现性评价;幼儿教育;应用分析
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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