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王睿泽
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
河南师范大学
进入到新时代,我国的教育越来越重视对于学生的全面发展,音乐的教育也是如此。当前,很多学校在对于音乐的教育过程中,很少注重对学生审美能力的培养,导致学生这方面能力比较缺失,结果就是学生对于音乐的理解能力和认知能力不断地下降,从而对于音乐的学习只停留在表面,难以全面地学习。如果学校能够注重对学生审美能力的培养,加大对此方面的研究,全面提高学生的审美能力,那么就会增强学生对于音乐学习的欲望,从而提高学习的效果。
音乐教学;审美教育;培养;能力
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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