浅析分层教学法在初中英语教学中的应用

Author(s)：

吴芝军

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

济宁北湖省级旅游度假区石桥中心中学

Abstract：

随着我国教育改革不断推进，越来越多新式教学方式方法与教育理念运用到实际教学过程中，初中英语教学也发生了相对的改变，从以往的应试教育改变为现在以培养学生综合能力转变。为了能够更好的去提高初中学生的英语能力，一种新的教学方式方法被引入到初中英语教学中，“分层教学法”作为教育改革的必然产物，它与传统教学方式最大的区别在于更加注重学生的个体水平提升。因为初中学生与学生之间思维差异性相对较大，发育与生长速度区别较为明显，对于知识的吸收转化能力也有强有弱，所以经常会出现一个班级内英语成绩多级分化的现象，不利于老师利用传统教学方法进行整体教育，学生的整体英语水平得不到有效提升。所以为了解决学生之间的差异性导致教学不均衡问题，分层教学法能够很好的将学生以英语水平进行分层分组，老师根据不同组别来进行不同难度教学，促进学生共同发展进步，提高课堂教学效率。本文主要探讨分层教学法在初中英语教学中的实际应用场景，以及如何去更好的帮助分层教学法融入初中教学之中。

Keywords：

分层教学法；初中；英语教学；策略分析

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