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  • 立德树人视域下西藏小学数学渗透劳动教育的策略实践

    Author(s):

    边巴次仁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    西藏昂仁县桑桑镇小学 858500

    Abstract:

    在立德树人的科学视域下,西藏小学在进行数学教育的过程中,要注重全面变革教育理念,积极更新教学方法,深入精准在数学教学中渗透劳动教育,以此来全面促进学生的成长发展。在核心素养的引导下,教师要深入全面地挖掘数学中蕴含着的劳动元素,积极依托于科学的教学方法,更好地增强学生的数学素养以及整体能力,全面促进学生的健康化发展。

    Keywords:

    立德树人;西藏;小学数学;劳动教育;渗透策略

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