探究小学语文古诗词教学策略

Author(s)：

邓娟娟

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

江西省吉安市遂川县荧屏小学

Abstract：

古诗词是精炼的文章，是历史的缩影，也是中国传统文化的精华，语文学习更是对中国传统文化的学习，以往的课堂教学只为应付考试注重死记硬背，忽略了学生对诗文词句的理解，刻板的教学策略，让学生发现不到诗词之美，甚至失去了欣赏美的能力，而新课改下小学古诗文教学便更应该重视以人为本，创造良好的课堂氛围，树立正确的教学理念，选择适合的教学策略和方法，提高课堂教学的整体水平，以培养学生学习的兴趣和独立性，自主性为目标，将新理念与新技术结合，切实做到寓教于乐，让学生从学习中获取知识，收获快乐，对古诗文学习真正产生兴趣。

Keywords：

小学语文；古诗词；教学策略

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