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  • 初中数学课堂教学量化评价分析

    Author(s):

    严慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省景德镇市浮梁县新平中学

    Abstract:

    初中阶段的学生,他们的学习能力正处于发展时期,在学习数学知识的过程中往往会遇到许多困难,学习的方式也存在些许问题。这时,就需要教师利用教学量化评价来帮助学生完善学习中的不足之处,使学生能够优化学习方法,提高对数学的认知,越过学习期间遇到的山丘,提高自身的数学水平。

    Keywords:

    初中数学;课堂教学;量化评价

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