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  • 基于AI—TPACK框架的民办高校教师信息化教学能力提升研究

    Author(s):

    贾晨露

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    沈阳科技学院 辽宁 沈阳 110000

    Abstract:

    信息化环境下高校传统教学模式受到挑战。基于AI—TPACK理论框架,分析民办高校教师信息化教学能力的现状、问题及原因,从教师信息技术与教学整合意识、信息化教学能力培养与实践、高校支持力度、激励与评价制度等方面提出提升策略,为信息化环境下民办高校教师信息化教学能力提升提供参考。

    Keywords:

    AI—TPACK框架;民办高校教师;信息化教学能力

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