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  • 论本科基础法语课程的教材特点及融合使用

    Author(s):

    朱玲艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    西南民族大学外国语言文学学院

    Abstract:

    高校本科基础法语课程通常选用传统的中式教材进行教学,此类教材以构建语法体系、积累大量词汇为宗旨,具有一定的应试价值,但与“本土化”的引进教材相比在文化背景和思维模式上还存在偏差。传统中式教材和引进教材的融合使用能够起到优势互补、相辅相成的作用。

    Keywords:

    本科法语教学;教材分析;课程创新

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