提高初中英语阅读教学的有效性研究

Author(s)：

张洪洲

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

邹平市台子镇初级中学 256213

Abstract：

在素质教育的背景下，初中英语作为一门是十分重要的学科，其教学的有效性研究受到了很多初中英语教师的关注。在初中英语的教学当中，会有听说读写的教学内容，其中阅读的教学是英语学习的基础。新课标的要求下，希望通过初中英语阅读的教学来提升学生的文章分析能力、解决问题的能力等，但是从当前初中英语的教学现状来看，初中英语阅读的教学还存在一定的问题，导致阅读教学的有效性无法得到体现。因此本文将结合自身的实际教学经验，总结当前在初中英语阅读教学当中存在的一些问题，针对目前存在的这些问题，提出有针对性的解决对策，更好的提升初中英语阅读教学的有效性，希望通过本文的研究能够为初中英语阅读的教学带来借鉴。

Keywords：

初中英语；阅读教学；有效性研究

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