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  • 师生关系对高校非英语专业大学生英语学习的影响探究——以沈阳化工大学非英语专业班级为例

    Author(s):

    伊曼瑜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    沈阳化工大学

    Abstract:

    课堂始终都是进行大学人才培养和大学生自主发展活动的主要场地,是整个教学的中心环节,也是教育提升质量的重要环节。本课题小组以满足当前大学生对英语学习的需求为目标,以非英语专业学生为调查对象,调查英语教学中师生关系对其在课堂中学习需求状况的影响。提出了英语教学的改革方案,以解决目前在课堂中出现的师生语言交流问题,提高课堂教学质量,使师生关系对英语教学产生良性效益。

    Keywords:

    师生关系;非英语专业;英语学习;需求分析

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