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  • 《老王》课例比较分析——以刘金玉、程翔、王君教学实录为例

    Author(s):

    林嘉欣

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    佛山科学技术学院人文与教育学院

    Abstract:

    《老王》作为一篇经典的散文,一直是教师们上课的热门篇目。在十位名师的同课异构典型课例中,刘金玉、程翔、王君三位老师的课例教学对象均为初中生。三位老师对课文的理解深入,教学处理精妙;设定的教学目标和选取的教学内容、教学策略存在共性和个性,值得我们研究。我们可以在比较三篇课例中进一步思考散文的教学,进而得出教学启示,丰富自己的教学经验。

    Keywords:

    《老王》;刘金玉;程翔;王君;课例比较

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