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  • 如何利用微课资源实现小学数学趣味性教学

    Author(s):

    李才富

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    重庆市黔江区城东小学校

    Abstract:

    微课是一种有效的现代教学手段,在教育领域开始得到较为广泛的运用。微课资源,是融合了各种元素的短视频,具有内容精炼、教学重难点突出、直观且可以反复学习的特点,可以帮助学生更好地理解和掌握知识。小学生的年龄较小,演绎、归纳及逻辑思维能力较弱,对于问题的看法是直观性思维。为了提升小学数学教学的效果,教师要掌握学生的学习特点,尊重其成长规律,合理地运用微课资源,拓展学生的数学思维,帮助学生解决学习中的疑惑点,提升学习效率和质量。

    Keywords:

    微课资源;小学数学;趣味性教学

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