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在班级管理中有效渗透思想品德教育策略之探究

Author(s)：
徐辉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

Affiliations：
山东省成武县技工学校

Abstract：
班级管理融入思想品德教育可以改善传统班级管理模式中死板、僵化的管理问题。在传统的班级管理中，存在着教育方法落后、家庭教育缺失、学生接受程度差的问题，教师可以通过转变自身的教育观念，创新思想品德教育的融入，革新班级管理模式，提升教育的成效。本文以中职教育的角度出发，从班级管理中有效渗透思想品德教育的必要性入手，分析传统班级管理中存在的问题，并对思想品德教育与班级管理的融合路径提出合理化建议，以期对中职院校学生管理工作的发展提供帮助。

Keywords：
班级管理；思想品德教育；策略

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[1] 徐辉.在班级管理中有效渗透思想品德教育策略之探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(09),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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