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  • 小学语文批注式阅读教学的实践与思考

    Author(s):

    金梦

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    长春吉大附中力旺实验小学

    Abstract:

    通过阅读的方式进行语文知识的积累是目前认可度最高的一种方法,也是提升语文综合水平的主要手段。在进行语文阅读的过程中,小学语文教师应该将提升教学质量与教学效率作为首要关注的问题,而批注式阅读教学方法就是非常科学、有效的阅读方法。本文将采用多元化的教学手段重点培养小学生的批注式阅读习惯、利用情景教学法提升批注阅读的能力等多种措施,展开对小学语文批注式阅读教学的实践与思考。

    Keywords:

    小学语文;批注式阅读;实践;思考

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