实施课堂教学生活化走出初中语文教学困境

Author(s)：

田美红

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

江西省赣州市兴国县杰村中学

Abstract：

伴随着新课程标准的提出和深化教育改革的持续发展，开展初中语文教学不再局限于学生学习能力的提升，同时也更加重视学生的语文素养养成和综合运用能力的提升。新课标和素质教育都要求老师在进行语文教学的过程中，应该积极改变教育思路，创新教育形式，通过生活与实践结合的形式有效提升学生的语文运用能力和语文学习水平。众所周知，学好语文课程不仅可以很好地培养学生的语言组织能力、语言表达能力和写作运用能力；而且还可以通过老师准确的引导提升学生的语文核心素养，有效满足素质教育和新课标对学生的要求。老师积极运用生活化形式进行课堂引导，这样就可以更加有效地促进教育工作的有序开展和实施，更好地促进教育的发展。

Keywords：

初中语文；生活化；课堂教学；教学困境

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