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  • 试析6S管理理念在幼儿教育中的运用——以幼儿常规教育为例

    Author(s):

    秦小英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    平凉市幼儿园

    Abstract:

    6S作为一种管理模式,在企业中的有效运用得到了各界的认可,那么,它是否也可与幼儿教育相结合,解决教师在教育过程中的困境?文章从理念分析、运用原则和运用策略三个部分论述了6S管理理念在幼儿教育中的运用,认为只要坚守幼儿为先原则、目视化原则、精细化原则、循序渐进原则和安全为基本原则,通过教师奠基,幼儿模仿、巧用标识,形成习惯、及时增减,有效调整的运用策略,便能够尝试解决幼儿教育中的困境。

    Keywords:

    6S管理;幼儿教育;常规教育;幼儿常规

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