“双减”政策下数学课堂教学的着力点

杨爱仲

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

广东江门台山市台城第一小学

随着我国教学制度的不断改革和发展，怎样运用和拓展教育教学方法显得尤为重要。在给小学生上数学课的时候，如何提高学生对这门课的兴趣以及提升数学成绩是非常重要的，所以这个时候我们要着重培养学生的数学核心素养，因为它也在教育教学上起到了一定的推动作用。因此，在教育体制的改革下，相关从事数学教育工作者们也在探索新的针对数学学习的好方法，和他们对数学教学的具体方式，这样的话就可以更好地培养学生对于学习的数学核心素养，还可以在一定的程度上提高了数学教学效率以及数学教学质量。

双减政策；数学课堂；教学着力点；小学五年级