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  • 论幼儿绘本阅读中的情感渗透教育

    Author(s):

    李淑桐

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    青岛市崂山区实验幼儿园

    Abstract:

    绘本是支持幼儿情感发展的重要素材,其通过有趣的故事、生动的人物、丰富的图画引起幼儿在情感思想上的共鸣。本文在研究中从绘本阅读的价值入手,探讨了这一阅读活动对幼儿情感发展的重要性,并从教师教学理念、教学方法、情感引导等方面,阐述了目前幼儿绘本阅读在情感渗透教育上的缺陷,在此基础上提出了相应的改善对策,从而进一步改善幼儿绘本阅读的现状,实现幼儿在思想情感上的全面发展。

    Keywords:

    幼儿;绘本阅读;情感渗透

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