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  • 探究高中数学的微课制作方法

    Author(s):

    熊佳俐

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第十六中学

    Abstract:

    随着科技的不断发展,微课教学这一模式已经逐渐地融入课堂当中,越来越多教师开始普及微课教学模式,并对微课的制作方式进行积极的探究。对于高中数学这一门学科来说,数学的知识点在学习时本就比较枯燥和抽象,而微课就可以将知识点充分展现到学生面前,对于学生有着非常大的帮助,教师在制作微课时,需要紧密联系教学内容,能够结合学生的学习需求去进行探究。因此,本文就高中数学的微课制作方法进行研究,帮助学生去提高自己的数学学习质量,从而促进学科的发展。

    Keywords:

    高中数学;微课制作;方法探究

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