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陈丽洁
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09
沈阳市皇姑区岐山一校实验小学
将情景式体验教学模式运用在课堂中,教师在转变原有授课思维的同时,丰富原有的授课形式,不仅让学生沉浸其中,不由自主地运用掌握的英语知识进行表达,促进学生英语综合学习能力的增强,而且还能营造轻松愉悦的氛围,增强师生之间的配合度,提升教学进度,促进小学英语教学能力的提升。为了实现这种效果,在本文的论述中,笔者首先介绍情景式体验教学模式的定义和特点,再次介绍此种教学模式在英语教学中应用意义,最后重点介绍情景式体验教学法在实际课堂教学中策略,旨在推动此种教学法的普及,提升整体的英语教学质量。
情景体验式教学;教学模式;小学英语;应用策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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