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  • 小学数学作业设计的问题与策略探究

    Author(s):

    闫琼

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    江苏省南京鼓楼天河实验小学 210000

    Abstract:

    作业是教学中不可忽视的环节,不但能够让教师获得教学反馈,还能够帮助学生巩固知识,培养学生的能力,促进学生个性发展。而在农村小学教育中,受应试教育影响,数学作业大多为枯燥的练习和背诵,作业形式单一、内容枯燥,大量重复的抄写,会降低学生的兴趣,导致学生产生厌学情绪。为此,在教育信息化背景下,小学数学教师要创新作业设计,丰富作业形式,提高作业的有效性。

    Keywords:

    小学数学;作业设计;信息化

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