浅析在幼儿园语言教学中应用情境创设法的策略

Author(s)：

杨志英

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

内蒙古察哈尔右翼前旗民族幼儿园

Abstract：

对于人类而言，语言至关重要，是宝贵的财富。依托语言，人们可以交流、将自己内心最真实的想法充分表达出来，有效拉近人与人之间的关系，人们相互协作，共同进步，总之语言的魅力非常大，在我们的日常生活中随处可见。语言可以说是人类的天赋，而且这种天赋是与生俱来的。但是不够完美，需要对其进行优化与完善。幼儿阶段是刚刚都度过牙牙学语的启蒙时期，是开展语言学习的关键时刻。幼儿老师要正确意识到这一点，并且给予足够的重视。打破传统思想的禁锢，在语言教学环节加强创新与改革，使用新的教学方法。情境创设法的优势很突出，效果显著，应当加以应用。本篇文章就此展开探究，仅供参考借。

Keywords：

幼儿园；语言教学；情境创设法；策略

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