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  • 导师推动会计专业硕士高质量发展的研究

    Author(s):

    逄春蕾

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    新疆农业大学

    Abstract:

    开创新时代研究生教育新局面,必须坚持内涵建设与质量提升,作为研究生的“领路人”,导师需要坚持正确育人的导向、完善在培养环节中的角色行为,本文结合会计专业硕士毕业生培养过程和培养质量的调查,对会计专业硕士培养过程中面临的挑战进行总结,研究生的培养需要聚焦培养目标,通过发展新型师生关系、构建完备的知识体系和培养环节的考核体系以实现会计专业硕士“内涵式”高质量发展。

    Keywords:

    导师;会计专业硕士;高质量发展;满意度

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