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  • 谈如何有效进行小学语文识字教学

    Author(s):

    赵芙蓉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    吉林省长春市朝阳区北安小学校

    Abstract:

    汉字是学生展开语文阅读与写作的额基础,同时也是学生 开展后续学习的重要基础。识字,对于小学教育来说,是一个既重要却又极其艰巨的一项任务。笔者一向认为,识字课程教学,最重要的是培养学生的汉字学习以及探究意识,提高学生的汉字探究能力,如此一来,才能更好的提高学生的汉字基础。因此,本文就小学语文识字教学的有效性问题进行探究。希望能够提高学生的基本语文素养。

    Keywords:

    小学语文;识字教学;有效性

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