微课在小学道德与法治教学中的应用策略

Author(s)：

陈静威

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

吉林省长春市农安县合隆镇中心小学

Abstract：

随着我国全球化的步伐不断加快，我国的信息技术也在不断的向世界先进技术靠拢，在这种大的时代背景之下，我国的教育事业也不断的在进行改革，为了能够更好的去适应当今社会的发展。在小学的道德与法治教学之中，为了能够更好的去提高整个学习的效率，使得小学的教学效果更好，大部分的学校都在进行着课改，将微课这种形式运用到了实际教学课堂之中，微课是结合当下最新的信息技术，将课堂的形式多样化，使得学生能够产生更多的新鲜感，相比于传统的教学方式方法，更加能够全面的去培养孩子的道德与法治意识。所以，为了能够更好的去了解微课，让微课能够更好的去辅助小学思想政治进行教学，本文就目前而言，在小学道德与法治教学之中所存在的实际教学问题进行探讨，并探讨出相应的能够提升微课在小学道德与法治实际教学之中的应用方法，以期能够帮助更多的小学教师进行实际教学，提高实际的教学课堂效率。

Keywords：

微课；小学；道德与法治；应用策略

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