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  • 中度智障学生沟通与交往能力提升策略研究

    Author(s):

    邝春兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    平乐县特殊教育学校

    Abstract:

    沟通与交往能力是最基本的社会性活动,同时也是促进智障学生发展社会能力的重要工具。对于中度智障学生而言,开启未来生活的关键就在于沟通与交往能力。由此,教师要从中度智障儿童的特点出发,通过有效的训练方式,提升学生的沟通与交往能力,促进社会性水平的有效发展。

    Keywords:

    中度智障学生;沟通与交往能力;提升策略

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