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  • 初中数学教学中数形结合思想的应用

    Author(s):

    王争喜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    新疆生产建设兵团第三师五十一团第二中学

    Abstract:

    数学是一种最枯燥、最难、最重要的学科,在老师的教学活动中充分运用“数形结合思想”来进行,会使得学生们的思维能力和想象力得到充分活跃,从而正确引导学生,能够自主自发地投入数学的学习当中,从而自觉去探究数学的奥秘,发现各知识模块间的潜在关联,从而构建一个综合的完善的认知体系,彻底激发学生的数学学习潜能,形成积极向上的求知心态,所以很多学校教学开始应用数形结合,甚至还总结出来不少转换模型。

    Keywords:

    初中数学;数学教学;数形结合;数形结合的具体应用

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