地理实践力的高中地理研学旅行教学设计探析

Author(s)：

舒永文

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

江西省赣州市信丰县第一中学

Abstract：

随着目前课堂教学改革的不断推进，学生们的实践能力提高也开始被教师给予更加充分的关注，为了让学生们在目前的学习生涯中获得更加全面的发展，教师应该从一个全新的角度出发尝试课堂教学思路以及课堂教学策略的调整，让课堂教学改革和学生们的实际生活能够更好地融合到一起，给学生们带来更加丰富的知识内容进行学习，同时也可以让学生们掌握全新的优秀学习方式，保证学生们在进行地理知识学习的基础之上获得更加全面的个人发展。对于地理教学来说，学生们的地理实践力提高非常的重要，目前的高中地理教师应该从自己的课堂教学经验出发，满足新课程标准改革背景当中的各种核心要求，通过更加高质量的研学旅行方案设计，鼓励学生们在开展自主学习的过程中进行知识探究与实践，帮助学生打下一个更加坚固的理论基础，让学生们对于地理知识学习拥有一个更加深刻的印象。

Keywords：

地理实践力；高中地理；研学旅行；教学设计

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