初中生物教学中如何激发学生学习兴趣

Author(s)：

程林树

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

江西省婺源中学

Abstract：

生物作为一门初中阶段的主要科目，主要教学目标是让学生们在进行生物知识学习的过程中对于自然界和各种生命体有一个更加充分的了解，初中阶段教师应该注重将学生们的生物学习兴趣更加明显的激发出来，而不是一直让学生们进行知识内容的死记硬背，这对于学生们未来的生物知识学习能力提高来说有着非常重要的意义。教师在激发学生们生物知识学习兴趣的过程中，也可以使用更加多样化的课堂教学手段，从生物教学的多样性出发，创设出更加丰富的生物教学形式，帮助学生们感受到生物知识学习所拥有的趣味性，让学生获得更加显著的生物学习动力提升。本文就从生物阶段的课堂教学出发，探究如何在初中生物教学阶段，使用各种不同的课堂教学手段，让学生获得更加显著的学习兴趣激发，满足学生们的生物知识学习需求。

Keywords：

初中生物；课堂教学；学习兴趣；激发方式

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