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  • 关于双减背景下语文单元作业设计的思考

    Author(s):

    仇佳佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    上海市静安区阳曲路小学

    Abstract:

    为更好地推动教育改革工作,有效减轻义务教育阶段学生的作业负担,国家教育部门颁布了相应的减负政策,其中,“双减”政策引起了社会各界的普遍关注。在此背景下,小学语文教师在作业设计中必须进一步做出优化调整,通过作业数量的调整、内容的优化、作业形式的变化,保证作业质量的前提下,减少作业数量,提高小学语文作业布置的有效性,激发学生学习语文的主动性和乐趣,让学生可以在高效完成作业中巩固知识,做好作业减负工作。基于此,本文对“双减”政策下小学语文教师如何做好语文单元作业的设计展开深入探究,提出小学语文作业优化设计路径。

    Keywords:

    双减;小学语文;作业设计

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