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崔伟
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09
天津市耀华中学
在初中物理教学中,大多数学生都存在一个共性问题,即“一看就会,一做就废”,在教师询问学生具体原因时,学生大多数都会以粗心回答教师。对于这种回答,教师不可以完全相信,而是要加强对学生反思意识与能力的培养,确保学生养成学习和解题后及时反思与优化的良好学习习惯,这样学生在才可以保证学生深层次理解所学内容,并能够做好灵活应用物理知识解决问题,真正提高学生的物理学习能力和核心素养。基于此,文章以初中生物理学习的现状为出发点,探讨了初中物理教学中培养学生反思能力的重要性和途径,希望能够为相关研究提供一些有效借鉴。
初中物理;反思能力;培养途径
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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