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  • 初中英语阅读课“读后活动”设计的探究

    Author(s):

    刘汝洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    东莞市东城实验中学

    Abstract:

    随着我国经济的不断发展,对于英语方面的人才需求量也在不断加大。这给我国各教育阶段的英语教学都带来了全新的考验。阅读课是英语教学中一个非常重要的部分,是提高学生英语综合水平的关键步骤,其中阅读课的读后活动环节,能够有效的帮助学生消化阅读课堂中所学习的知识,提高学生的学习效率。因此,教师要对英语阅读课的读后活动环节进行科学的设计,将读后活动的实际作用真正的发挥出来,帮助学生更好的学习英语,提高初中英语的教学质量。

    Keywords:

    初中英语;阅读课;读后活动

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