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  • 分类讨论思想在高中数学教学中的应用研究

    Author(s):

    王金艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    内蒙古通辽市开鲁县开鲁一中

    Abstract:

    分类思想是数学思想中的一个重要组成部分。分类与“函数与方程”、“数形结合”、“转化与化归”一起,被称为中学数学的四大思想。目前,已经有许多文章研究分类思想相关的个案、发展相关的应用、总结相关的理论。掌握分类讨论思想的方法,可以有效地帮助学生学习数学。学会运用分类讨论的思想,是学习数学必要的技能,数学教学工作者应强化对分类讨论思想重要性的认识,采取多元化策略,促进分类讨论思想在数学课堂教学中的渗透,进而促进学生学习效率的提升与思维能力发展。

    Keywords:

    分类讨论思想;高中数学教学;应用研究

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