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刘秀丽
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09
吉林省舒兰市第一高级中学校 吉林 舒兰 132600
在我国教育发展的大背景下,高中的学生在学习化学的时候,通常都会遇到很多困难,因为学生们在学习的时候面临着高考,要学习的科目非常的多,学习的知识点也多,这就导致学生在学习高中化学的时候产生抵触和厌烦的心理。面对于这一系列的问题,教师可以通过在学习的过程中采用问题的解决办法,让学生们在上课的过程中,积极的向老师提出自己的问题,表达自己的困惑。老师可以鼓励学生们勇敢的在课堂上提出自己的问题,表达自己的见解,来加深学生们对于化学这一学科的理解,通过老师和同学的合作,在实际的教学过程中更有效的提升教师的教学质量,并且加强高中生对化学的学科理解。
问题解决;高中化学;教学有效性
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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