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  • 高中语文作文教学的实用性和创新性探究

    Author(s):

    曾凡富

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    江西省乐平中学 江西 乐平 333399

    Abstract:

    语文是高中学科学习的主体科目之一,其作文教学作为高中语文教学中最为关键学习内容,其教学质量和效果会与学生语文学习质量以及发展形成直接联系。作文写作和日常生活有着密切关联,切实体现出学生语文基础生活和写作能力。在新课程正式实施环境下,传统教学模式已经无法满足现代高中语文作文教学要求,严重影响高中生学习效率。所以教师进行高中语文作文教学过程中,将学生作为教学对象,采取细致化观察学生个体学习程度和差异性,利用多元化教学方式培养学生想象力和创新写作能力。同时,在新时代教育事业背景下,不断推动高中作文教学效率和思想,积极改善教师教学思维,科学运用创新性和实用性教学模式,引导学生发挥自身想象力和创新思维写作出理想作文,从而体现出新的作文写作教学理念。教师必须突破传统教学模式和理念,不断创新和优化教学方法,积极培养学生语文写作能力,推动学生全面发展,增强学生写作水平和创作想象力,有助于高中语文作文教学具有充分实用性和创新性。

    Keywords:

    高中语文;作文教学;实用性;创新性

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