课程游戏化下幼儿园活动的主题探究

Author(s)：

夏普锦

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

济宁市北湖第二实验幼儿园

Abstract：

在新课改背景下，幼儿教育已然受到了社会各界的普遍关注。课程游戏化是将幼儿主动学习及幼儿自主发展作为主要特点，利用幼儿的直接感知、实际操作及亲身体验，自然的将教育知识内容融合到幼儿的各项活动之中，利用游戏的形式来提高幼儿的思想品质与综合能力。在开展将幼儿学习兴趣作为基本目标的幼儿园主题活动时，需要高效落实课程游戏化，保证教育活动能够充分契合幼儿的实际生活，符合幼儿的现实发育水平。保证幼儿园活动能够寓教于乐，将其作为促进幼儿全面发展的重要路径。本文基于课程游戏化理念，探究了如何开展幼儿园主题活动，期望能够助力相关幼儿教育人员，以供参考。

Keywords：

课程游戏化；幼儿园；主题活动

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat