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  • 高中数学教学中培养学生直观想象能力的策略

    Author(s):

    孙琪涵

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    肥城市第三中学

    Abstract:

    随着教育新课标改革的进一步实施和发展,在传统模式下的高中数学教育课堂将面临着全新的挑战。由于很多教师单调的教学方式,使得学生的思维水平在课堂中不能受到很好的训练,从而影响了学生数学核心素质的健康发展。基于此,本文针对当下高中数学课堂在教学中存在的不足,探讨并提出了在课堂中培养学生直观想象能力的具体策略,希望对学生思维能力及课堂质量的提升带来一些帮助。

    Keywords:

    高中数学;直观想象能力;培养策略

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