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  • 双减背景下家校共育体系构建的问题与策略研究

    Author(s):

    董阳 刘秋

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    西南大学附属小学

    Abstract:

    本文研究双减背景下对家校共育体系的构建,认为目前家校共育体系存在的问题有双方对家校共育的理解不恰当、权责划分不明确和家校共育内容、形式单一。从建立健全家校沟通机制、明确家校双方责任边界、丰富家校合作内容形式等角度,提出解决策略。期望本文能够为广大教育工作者带来一定的参考作用。

    Keywords:

    双减;家校共育;小学教育

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