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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.09 > 让问题引导自主思考——论小学数学问题意识的培养

  • 让问题引导自主思考——论小学数学问题意识的培养

    Author(s)：

    白艳丽

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations：

    新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县夏特乡小学

    Abstract：

    问题意识作为小学生的数学核心素养要求之一，具体包括小学生善于发现问题、能够主动思考问题以及能够及时解决问题、拥有良好的问题解决思维，是数学能力的重要体现。但是，在目前小学生的数学教学培养过程中，这种素养能力的培养仍有一定欠缺。基于此，本文就从小学数学教学入手，集合小学生的问题培养策略，来展开具体的关于小学生的问题意识的数学教学改进措施探讨。

    Keywords：

    小学数学；数学学科核心素养；数学思维；问题意识；培养策略；探索研究

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    [1] 白艳丽.让问题引导自主思考——论小学数学问题意识的培养[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(09),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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