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  • 情景教学法助力小学数学课堂教学

    Author(s):

    刘梅珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省赣州市兴国县崇贤中心小学

    Abstract:

    情境教学方法是小学数学教学中常用的方法,通常是由老师根据教材的内容创设的情境,引导学生能够身临其境的学习数学知识,从而提升学生的理解能力和学习兴趣,并将抽象的理论知识转化为具体化的知识,加深学生对知识的理解,这对于学生学习效率的提高十分有利。因此,本文对情景教学法在小学数学教学中运用的意义及策略进行了分析,期望能为相关教育研究提供有效参考。

    Keywords:

    小学数学;情景教学法;运用

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