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周锦根
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08
江西省上饶市鄱阳县侯家岗乡塘西小学 江西 上饶 333100
近年来,随着新课程改革的实施与发展,以往单一的教学策略不仅无法实现锻炼学生思维能力的目标,还会影响学生的学习心态,对学生长远的进步与发展产生阻碍作用,也会致使课堂教学质量不断下降,于具有学习难度的数学学科而言更是如此。基于此,作为新时期的一名小学数学教师,要将传统时期的教育理念以及教学策略摒弃,从学生的身心特点出发,以实际行动去创新教学策略,保证教学策略的可行性,将有效的教学策略在课堂上应用,从而绽放出精彩的小学数学课堂,使学生养成积极参与数学课堂的良好习惯,达到发展学生数学核心素养的目的。
小学数学教学;学生思维能力;培养
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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