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  • 生态班级文化理论研究和实践探索

    Author(s):

    张晓丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    吉林省农安县第五中学 吉林 农安 130200

    Abstract:

    文化教育在日常班级管理中有诸多融会贯通之处。班级管理实则是学校文化教育中最为紧要一环。班级管理者对学生可谓有着“德厚流光、深知远度”之效;班级管理的文化渗透不仅在于班级制度、文化、结构的建设,更在于细节、突发事件的处理,所谓“致广大而尽精微”。以班级管理为基点,简述班级管理中渗透文化教育的方法、原则、意义,以期为构建生态班级提供理论依据。

    Keywords:

    文化;管理;生态

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