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  • 国学经典学习与小学语文教学的整合

    Author(s):

    陈瑶婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    昆山市实验小学

    Abstract:

    现阶段,在语文教学课堂,教师通过全面的开展国学经典教育,提高了学生传统文化认识,加强了对于国学经典文化的传承与弘扬。作为语文教师,要根据学生年龄特点,全面地进行教学设计,总结高效的国学经典学习方案,促使学生全面提高学习水平。本文分析了国学经典对语文教学的意义,探索了具体的整合方法。

    Keywords:

    国学经典;小学语文;整合

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