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  • 探究小学语文科学识字教学

    Author(s):

    王福云

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省抚州市南城县第二小学

    Abstract:

    在小学低段语文教学中,识字教学可谓是重点,其不仅直接关系到学生的语文成绩,同时也是学生学习其他科目的重要基础,可以说在小学低段教育中具有十分重要的意义。基于此,本文就以如何采用多种科学识字教学手段,来加强识字教学的有效性进行阐述与探讨。

    Keywords:

    素质教育;小学语文;科学识字

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