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  • 社会主义核心价值观视角下小学生公益意识培养策略

    Author(s):

    刘妍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    常州市新北区泰山小学

    Abstract:

    公益是一种精神实质,也是一种温暖人心的能量。加强学生的公益观念的培养,有利于贯彻社会主义社会价值观,有利于推动社会发展文明建设发展。因而,小学应进行多种多样“公益”感受活动内容,构建相对应的学习情景,充分运用老师表率作用,在班会活动时向学生宣传公益,让学生充分认识公益,养成良好的公益习惯。

    Keywords:

    社会主义核心价值观;小学生;公益;策略

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