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  • 基于大学生群体的数字素养培养价值与策略

    Author(s):

    霍霖霖

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    成都锦城学院

    Abstract:

    文章通过对数字素养内涵的讨论,重点厘清数字素养与信息素养的区别,强调加强大学生数字素养教育对培养新时代数字人才、保障数字化社会发展和实现数字中国建设的重要价值和意义,并提出提升大学生数字素养的基本策略,希望以此为实现国民数字素养水平提升目标提供想法和思路。

    Keywords:

    数字素养;大学生;数字素养教育

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