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  • 加强大学生“四史”学习教育的路径选择

    Author(s):

    李军 满宠 刘培德

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东财经大学 管理科学与工程学院

    Abstract:

    加强大学生“四史”学习教育有助于高校思想政治理论课的开展,有利于高校立德树人根本任务的落实,有益于大学生正确价值观念的养成。为旨在大学生中深入开展“四史”学习教育取得良好成效,关键在于以思政教师为主体,形成全员育人新合力;以学生需求为导向,构建全程育人新思路;以创新形式为载体,提升全方位育人新成效

    Keywords:

    大学生;“四史”学习教育;路径选择

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