基于“超星学习通”的混合式教学模式在《中国历史文化》教学中的应用——以中原地区文化旅游资源为例_OpenScirbe Publishing

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基于“超星学习通”的混合式教学模式在《中国历史文化》教学中的应用——以中原地区文化旅游资源为例

Author(s)：
李丽

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

Affiliations：
保定市女子职业中专学校

Abstract：
中职学校旅游服务与管理专业的《中国历史文化》课程作为一门旅游服务管理专业的必修课程，在传统教学模式下其教学过程存在课程内容知识点繁杂，内容枯燥、理论知识与专业实践脱节等问题。为了解决以上问题，同时适应当今信息化教学趋势，实现随时随地随需获取信息和资源，实现多样化教学互动，我以中原地区文化旅游资源为例，通过构建基于“超星学习通”的混合式教学模式，对中职《中国历史文化》课程的教材整合、教学实施、考核评价、实施成效等方面进行了实践研究，以达到提升教学效果的目的。

Keywords：
中国历史文化；传统教学模式；混合式教学模式；教学效果

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[1] 李丽.基于“超星学习通”的混合式教学模式在《中国历史文化》教学中的应用——以中原地区文化旅游资源为例[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(08),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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