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  • 读写结合法在小学语文群文阅读教学中的应用

    Author(s):

    张颖

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    青岛西海岸新区珠江路小学

    Abstract:

    这几年,小学语文领域当中越来越广泛的应用群文阅读,实践表明,这个阅读方式有助于提高小学生的思维能力和表达能力,能够有利于学生积累知识。读写结合,是群文阅读教学中的重要方向,获得了教育行业的高度重视,但是缺少相关的研究,怎样在小学语文群文阅读教学中应用读写结合教学方式,是非常重要的课题。基于此,本文详细概述了读写结合法在小学语文群文阅读教学中的意义,并提出了相对应的应用策略,以供参考。

    Keywords:

    读写结合;小学语文;群文阅读;教学应用

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