小议新时期县级公共图书馆儿童阅读与弘扬优秀传统文化工作

秦建智

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

灵川县图书馆

我国传统文化有着几千年的悠久历史，是我们宝贵的精神瑰宝，蕴含着科学家、教育家、哲学家等对社会与人生的感悟。儿童通过阅读活动了解我国传统文化，就好像与先贤进行对话，可以加深儿童对社会和人生的认知，引导儿童的健康成长。然而，由于各式各样的娱乐活动丰富多彩，占据了多数儿童的注意力。再加上传统文化相对枯燥无趣，使得我国部分儿童对优秀传统文化知之甚少，既不利于传统文化的继承与传播，又让儿童失去了与先贤对话的机会。书籍作为传统文化的传播媒介之一，可搭建儿童与传统文化的沟通桥梁，实现共同发展。因此，本文将以儿童阅读活动为切入点，谈谈其与弘扬传统文化的关系。

新时期；儿童阅读；传统文化